La valutazione

Lo scopo di questa parte è duplice. Da un lato si intende rendicontare il lavoro con le classi svolto nel Museolaboratorio e nelle scuole. Da un altro lato, si intende mettere a disposizione alcuni elementi utili per la valutazione delle attività.

Il piano di valutazione complessivo prevede precise fase di raccolta, elaborazione e analisi di dati sia presso le scuole, che presso le imprese e le istituzioni locali e regionali con cui Officina Emilia ha interagito nel corso dei passati tredici anni di attività.

I testi qui presentati rendono conto solo in minima parte del lavoro in corso per affrontare la valutazione dei processi, dei prodotti, dei risultati e degli effetti dell’azione di Officina Emilia.

Piano di valutazione

Realizzazione dei laboratori

Un robot che va a scuola