I laboratori

I laboratori sono "eventi stimolo" all'interno di percorsi educativi inclusi dagli insegnanti nella loro programmazione. Ogni laboratorio è preceduto da azioni didattiche di preparazione, oppure è seguito da azioni didattiche di approfondimento, che connettono le conoscenze, che gli studenti incontrano durante il laboratorio, con altri contenuti tipici del percorso educativo che stanno frequentando. I laboratori creano un’occasione, immediatamente accessibile, fondata su nuclei essenziali di conoscenza, su concrete pratiche di collaborazione e costituiscono un processo di apprendimento significativo di per sé.

Ciascun laboratorio propone una sfida cognitiva, un problema che cerca una soluzione, oppure un compito di costruzione di artefatti e mette a disposizione materiali, strumenti e procedure di lavoro concreto. In alcuni casi, le procedure sono scelte e costruite dai componenti dei piccoli gruppi di lavoro tra pari.

I laboratori coinvolgono una classe di studenti, quindi un gruppo variabile di circa 25 giovani della stessa età e allo stesso livello scolastico. Gli insegnanti aderiscono volontariamente al programma  e diventano protagonisti, collaboratori e partner della ricerca-azione.

I laboratori vengono calibrati alle esigenze dei gruppi di partecipanti, quindi ne esistono versioni parzialemnte differnenti nei tempi, nelle procedure e nei materiali utilizzati.

I laboratori che possono essere esaminati sono i seguenti